2010年悄悄地迎来了金色的九月，新的学期带给我们新的希望，对幼儿园的发展我有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。
　　一、工作目标
　　（一）幼儿发展目标
　　孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
　　（二）教师发展目标

让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
　　（三）幼儿园发展目标

管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、主要工作及措施

（一）规范管理，重视有效的过程管理。利用集体的智慧，进一步落实“集中决策，快速落实”的工作原则，以及“谁分管谁负责”的责任考评制度，落实幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

1. 以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造和谐、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：“工作着是幸福与快乐的”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

2. 增加对后勤主任的检查与考核，加大对教职工常规工作检查考核与反馈。

3. 营造良好的人文环境，不断提高教职工的工作积极性。

（二）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师艺术课教师的管理与培养。提高教师教学能力、教研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

1．根据幼儿园园本培训计划，进行每两周一次的教师教学能力的培训。

2．全园以教研组为单位，初步开展扎实有效的教研活动。

3．加强师资队伍基本功的培训，开展基本功单项活动。

4．加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。

5、鼓励教师自主学习：要求教师要做到“三个一”：读一本自己认为的好书（或一篇好文章），以多种形式定期举行交流活动，说出你所推荐的理由和你所理解的文章中的主要观点。每个月至少撰写2篇教学笔记，每个学期结合课题研究至少写一篇专题性论文。学期结束，每位教师要针对自己的成长档案进行整理，对自己的学习工作进行反思。

6、有条件组织骨干教师外出参加业务培训
（三）彰显特色，配合幼儿园的特色课程“艺术教育”，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度，推进半天文化课+半天艺术课相结合的教育理念，争取每个班都能出色完成各项工作任务。

（四）保教工作
1、加强园内教育常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。在幼儿间开展早操、朗诵、英语口语对话等的比赛活动，班级间开展常规竞赛评比。

2、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨几套新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

3、在教师中开展五个一活动：“读一本教育名著，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；开展一个小课题研究，写出教育论文；研究一位名师授课，写出成长感悟”通过评价，不断提高幼儿园保教质量。
 4、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。
（四）后勤工作
1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。
2、抓好幼儿保健管理。
（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。
（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。
3、提高安全意识，严格执行安全责任制。
　　首先，全体教师必须将幼儿的安全教育工作列为全园的头等大事来抓，做到时刻注意，天天强调。对安全隐患要及时上报，确保幼儿在园时间万无一失。

其次，严禁幼儿带病入园；严禁幼儿有磕伤、碰伤、烫伤、走失等安全事故的发生，出现问题后果自负，后果严重者交学校处理。

再次，加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强保卫工作，门卫人员要做到开关门及时，非本园职工严禁入内，随时检查园内设施的安全性，消除不安全隐患，完善安全制度。离园后注意检查各班门窗，做好财产的保卫工作。使幼儿园真正成为孩子的乐园，让家长放心，让社会满意。同时在开学前与每位教师签订幼儿园班级安全责任书层层落实。

4、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。
5、卫生环境，责任到人。签定保育员安全卫生责任书。卫生环境，具体分工，责任到人。
（五）家长社区工作
1、积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、家园活动、家园互动手册、组织亲子活动、开好家长会等、以电话联系、家访等多种形式做好家长工作。
2、各班每两周更新家长园地，每月认真填写家园联系手册，利用早晚接待与家长保持经常联系。通过“家长信箱”“调查问卷”？等形式积极采纳家长的好建议。
3、积极参加社区等各级组织举办的文艺活动，技能比赛，亲子游戏。寻找家长共同关注的育儿问开展互动，半日活动开发汇报、家长资源进课堂，提高家园工作质量。

三、学期工作日程安排
　九月：
　 1、报名注册，完善相关资料。（第一周）
　 2、拟订各部门计划。（第二周结束）

3、积极参加开发区开展的第26届教师节文艺表演排练，（9月10日）

4、组织新学期家长会（9月17日）(完成)

5、开展以“我是中国娃，会说普通话”为主题的“推普周”活动（第三周）（完成）

6、园本教研：整合教学资源，确定教学内容，拟定教学进度表。（组织张贴）（完成）

7、组织教师开展新学期新生家访工作（完成）
　 8、保教常规检查。（九月第四周）（完成）

9、各班开展“庆国庆”主题活动（完成）

十月：
　 1、组织师生“迎国庆”书画展（完成）

2、积极组织开发区第三届大型课堂教学评比（完成）
　 3、教师听评课、教学观摩活动。（第三周）（完成）
　 4、园本教研：组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》

5、各班加强班级常规训练、优化幼儿一日活动（完成）
十一月：
1、开展青年教师基本功比赛活动

2、教师教育随笔展示评比。

3、加强晨检、消毒工作，做好秋季流行性疾病的预防工作。
5、开展幼儿园秋季大型运动会（由于迎接省民办园检查未完成）
6、保教常规检查。（完成）

十二月：
 1、教师读书笔记、读书心得展示评比。

2、组织开展家长半日开放活动（约12月10日周五）
　　3、园本教研：教师第二届玉兰杯教师优质课评比活动
　　4、“迎元旦”庆祝活动排练。（彩排12月24日）
　　5、保教常规检查。

6、搞好冬季幼儿防寒保暖工作，做好冬季防火安全知识宣传。

元月：

1、开展好迎新年“我又长大一岁了”的教育活动

2、开展“迎新年文艺表演”

2、组织教师进行学期末家访工作

3、学期工作总结

4、要求各班做好幼儿评价工作

5、做好放假工作事宜