一、指导思想

　　以科学发展观为指导，坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。

　　二、工作目标

　　1、创造有利条件，营造安全校园。

　　2、加强师德建设，提升教师素质。

　　3、组织多彩活动，提高保教质量。

　　4、密切家园联系，形成教育合力。

　　三、具体措施

　　（一）重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。

　　1、继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

　　2、加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。

3、设立晨检岗位，规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。

4、分别与领导组成员、各班主任签订安全等责任状。

　　（二）加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。

　　1、深入学习《幼儿园工作规程 》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导。

　　2、以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。

　　3、开展“快乐大家谈”主题讨论，鼓励每位教师积极发言，引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。

　　4、继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。

　　（三）组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。

　　1、合理制定部门、班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。

　　2、组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。

　　3、深入开展早期阅读，增设经典诵读，提高师幼文化修养。

　　4、结合庆“开心家庭”、“六·一”活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。

　　5、利用小学有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段，全方位做好大班幼小衔接工作。

　　（四）密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。

　　1、召开幼儿园家长委员会会议，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。

　　2、采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。

　　3、根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。

　　4、利用“家园直通车”“精彩瞬间”“幼儿评价手册”等书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。

（五）积极开展卫生保健工作，切实保障幼儿健康成长。

1、加强晨午检工作，从源头遏制传染病发展。

2、加强卫生消毒工作，积极创设安全卫生的校园。

3、采用定期与不定期的检查，督促校园卫生常态化。

4、加强师幼及家长的卫生保健知识宣传教育，采用全员行动促发展。

四、各月工作安排：

二月份

1、全面清洁布置环境，做好开学工作准备。

2、根据上级指示，结合本园实际制定各部门学期工作计划。

3、积极宣传做好招生报名工作，对幼儿进行家访，了解幼儿假期生活。

4、稳定幼儿情绪，进行活动常规与习惯培养。

5、安排晨间活动与教师结对帮扶活动，制定具体方案。

三月份

1、开展“三·八”红花献妈妈主题活动。

2、各班交流家园活动方案。

3、迎接区年度检查工作。

4、教师课堂教学评比工作与器械操编排工作。

5、户外活动与教师技能比赛之讲故事比赛。

四月份

1、各班器械操评比活动。

2、组织各班外出春游活动。

3、快乐家庭大家唱活动。

4、教师课堂教学评比活动。

5、班级博客及网页评比工作。

五月份

1、教师基本功展示活动之绘画比赛

2、开展半日开放活动。

3、迎六·一准备活动

4、开展“爱劳动、好宝宝”主题活动。

5、教育教学其中大检查。

六月份

1、开展庆六·一与幼小衔接工作。

2、开展大班毕业典礼。

3、各班进行学期工作总结和期末工作会议。

4、暑假班与秋季班招生工作。

5、优秀家庭、班级、班主任、幼儿、教师评选活动。

合肥玉兰莲花幼儿园

2012年2月